优化物理实验教学的点滴体会 |
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作者姓名: | 王世梅 |
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作者单位: | 吉林省通化市十三中分校,吉林通化134000 |
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摘 要: | 新课程改革提倡自主、探究、合作的学习方式。这种学习方式是以学生为主体,以能力和素质的培养为目标,以关注学生的个性发展为特点,以探究性和研究性学习为主导的模式进行,这就要求我们在教学中实施新的学习模式,而新的学习方式就是要注重学生三个能力的提高:一是自主学习能力;二是合作能力;三是解决问题和分析问题的能力。在物理实验教学中如何使学生的这些能力得以提高,我认为应从六个方面入手。
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关 键 词: | 物理实验教学 自主学习能力 以学生为主体 优化 学习方式 合作能力 新课程改革 研究性学习 |
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