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优化物理实验教学的点滴体会
作者姓名:王世梅
作者单位:吉林省通化市十三中分校,吉林通化134000
摘    要:新课程改革提倡自主、探究、合作的学习方式。这种学习方式是以学生为主体,以能力和素质的培养为目标,以关注学生的个性发展为特点,以探究性和研究性学习为主导的模式进行,这就要求我们在教学中实施新的学习模式,而新的学习方式就是要注重学生三个能力的提高:一是自主学习能力;二是合作能力;三是解决问题和分析问题的能力。在物理实验教学中如何使学生的这些能力得以提高,我认为应从六个方面入手。

关 键 词:物理实验教学  自主学习能力  以学生为主体  优化  学习方式  合作能力  新课程改革  研究性学习
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