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提高小学语文课堂教学有效性的策略分析
作者姓名:李林
作者单位:贵州省贵阳市遵义师院附属实验学校
摘    要:随着经济的发展和人们物质文化水平的提高,教育问题也越来越得到重视。而小学语文教育作为对孩子的启蒙教育,能训练孩子的思维方式,让他们接受正确的人生观、价值观。因此也就成为家长和学校关注的重点。目前教学课程和教学模式正面临新的改革,教学提倡以人为本。教师也应该改变传统的教育理念,注重教学细节,营造精彩课堂,推进课程改革的实施,致力于提高小学语文课堂教学的有效性。

关 键 词:小学语文  有效性  提高  策略
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