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“世纪剪报”系列活动的大胆尝试
引用本文:
邹忠亮.“世纪剪报”系列活动的大胆尝试[J].教育科研论坛,2002(3).
作者姓名:
邹忠亮
作者单位:
吴江市实验小学 江苏
摘 要:
学生语文能力的形成得益于大量的课外阅读,这已成为共识,但在教学实践中仍面临诸多困难与挑战。主要有:(1)阅读时空狭窄。随着人们生活水平的提高,电视机、录像机、VCD、电脑等已步入寻常家庭,多数学生痴迷其中,占
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