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分层次培养:理念与实践
引用本文:刘黎,马继刚,何志伟.分层次培养:理念与实践[J].辽宁教育研究,2004(5):48-50.
作者姓名:刘黎  马继刚  何志伟
作者单位:四川大学,四川,成都,610065
摘    要:分层次培养人才是我国高等教育体制改革的一次重要的探索 ,四川大学基于对分层次培养人才理念的全新认识 ,积极付诸于实践 ,已初步建立起具有川大特色的分层次培养人才体系。本文就此进行了认真的探索 ,并提出了作者的观点

关 键 词:高等教育  分层次培养  人才体系
文章编号:1002-8609(2004)05-0048-03
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