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| 农村中学开展研究性学习之对策 | |
| 引用本文： | 高本光.农村中学开展研究性学习之对策[J].福建教育学院学报,2003(8):76-77. |
| 作者姓名： | 高本光 |
| 作者单位： | 闽清一中 |
| 摘 要： | 一、农村中学如何解决研究性课程资源相对短缺的问题 农村中学开展研究性学习,课程资源的相对短缺是人所共知的。不仅难以获得各方面专家学者的直接指导,而且学校现有的物质条件有限,缺乏开展科学研究必备的工具、器材和图书资料,再加上计算机尚未普及,上网的单位 |
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