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| 打造灵动课堂,收获无限精彩 | |
| 作者姓名： | 王丽娟 |
| 作者单位： | 常州市新北区圩塘中心小学,江苏常州,213033 |
| 摘 要： | 灵动的教师教出灵动的学生,低年级的学生就像一座矿山,能源源不断地开掘出宝藏,只要用心去挖掘,用心去开采,就会增添无限财富。低年级的学生知识阅历浅,表达能力不强,与高年级相比,似乎无法为我们带来光彩,无法为我们的课堂带来精彩。虽说低年级学生所读诗书量远远比不上高年级,但低年级学生丰富的想象力却是高年级学生远远比不上的, |
| 关 键 词： | 课堂 低年级学生 高年级学生 学生知识 表达能力 想象力 教师 读诗 |
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