农村初中化学新课改实施的困难和对策

随着新课程标准的实施和课改的进一步推进,农村化学教学条件远不及课改的要求,存在的问题日益突显。本文对农村初中化学在新课改实施中的困难和对策展开讨论,认真分析制约新课改实施的诸多因素,在调查研究化学教学实际的同时,进一步提出新课改的针对性问题,以提高教学质量,同时发展全体学生的科学文化素养和自主学习的能力。