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| 校本课程开发须有“三情四策”——以诸暨市店口一小开发围棋校本课程为例 | |
| 引用本文： | 何铁勇.校本课程开发须有“三情四策”——以诸暨市店口一小开发围棋校本课程为例[J].考试周刊,2012(44):116-117. |
| 作者姓名： | 何铁勇 |
| 作者单位： | 诸暨市店口一小,浙江诸暨,311835 |
| 摘 要： | 校本课程开发应该算是一项系统工程,需要综合、协调方方面面的教育物资和人力。《基础教育课程改革纲要》（试行）明确指出：＂学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程。＂ |
| 关 键 词： | 校本课程开发 《基础教育课程改革纲要》 诸暨市 围棋 系统工程 地方课程 国家课程 经济发展 |
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