小学语文教学,在深与浅之间寻找契合点 |
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作者姓名: | 仇丽娟 |
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作者单位: | 镇江市丁卯中心小学,江苏镇江,212009 |
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摘 要: | 我有幸参加了全区"名师进校园"活动,并承担了五年级《少年王冕》一课的教学任务,以下是我在活动中获得的深刻的体验。一、文本研读要深入钻研文本,教师对这句话都不陌生,但是到底怎样为深刻研读文本,如何读进文本里去,这是不容易的。《少年王冕》这课看似很简单,
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关 键 词: | 小学语文教学 契合点 教学任务 文本 五年级 王冕 少年 研读 |
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