新课改下历史课堂教学语言的新运用 |
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引用本文: | 徐兴虎.新课改下历史课堂教学语言的新运用[J].考试周刊,2012(44):133-134. |
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作者姓名: | 徐兴虎 |
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作者单位: | 江苏省江浦高级中学,江苏南京,211800 |
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摘 要: | 历史学科的特点,决定了历史教学有很强的表述性。这就要求教师具有较强的语言表达能力。教师通过准确、生动的语言表述,能使学生清晰地了解和掌握史实,获得科学的历史知识。当然,在新课改背景下,教学语言应该有所改进,形成独特而新颖的历史教学语言,以激发学生学习历史的兴趣。在历史教学中,教师通常把口语作为课堂语言的主体。新课程改革已经到来,历史教学应该让课堂语言变得更具吸引力。
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关 键 词: | 新课程改革 历史教学 课堂语言 |
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