谈以学生为本的自主学习

学生是教学活动的主体,是学习的主人。恰当的问题情境能唤醒学生的学习热情,把教学活动安排在一定的合乎实际的教学情境之中,可以引导学生通过动脑、动口、动手,自觉地思考问题,主动地分析问题和解决问题。通过创设问题情境,能够激活学生思维,促进学生思维的发展,增强学生的自主意识。另外,我们在教学中还要营造最佳的学习氛围,渗透和指导学习方法,相信学生有信心、有能力学好。