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分类号
杂志ISSN号
谁仍在坐井观天
作者姓名:
黎茂昌
作者单位:
钦州学院 教育学院,广西 钦州,535000
摘 要:
《坐井观天》本是一则寓言,读寓言就是明道理。教师上这一节课时大多在批评青蛙的孤陋寡闻,赞扬小鸟的见多识广,其实教师的这种教学也是一种"坐井观天"式的教学。教师教学必须树立以"人的生存性发展"为旨归的学生发展观,使师生形成新的活动形态,使教育真正回到生命的原点。
关 键 词:
“坐井观天”
教师教学
教学方式
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