《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计 |
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作者姓名: | 刘开秀 |
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作者单位: | 山东省沾化县第一中学,山东沾化,256800 |
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摘 要: | 教学重点:1.把握人物形象尤其是杜十娘的形象。2.从人物、情节、环境多角度理解杜十娘悲剧的社会必然性。教学难点:体会小说深刻的主题,理解杜十娘的悲剧实质。教学过程:1.导入:面对感情,白居易写道:"在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。"秦观感叹:"两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。"元好问更是发出千古一问:"问世间情为何物?直教人生死相许!"
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关 键 词: | 《杜十娘怒沉百宝箱》 教学设计 人物形象 悲剧实质 教学重点 教学难点 教学过程 必然性 |
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