发挥学生主动性,提高课堂的效率

旅游专业课是一门创造性思维颇为丰富的学科,学生一旦处于主动状态,必定会爆发出无限的创造力。要培养学生的创新精神,教师应该创设教学新情境,使学生在新的特定的教学情境中,充分调动起学习旅游课程的兴趣,激发出学习旅游的热情,展开丰富的想象,从而培养创造力与实践能力。因此教师必须用富有激情的语言,灵活多变的教学方法,使学生更加主动地参与到学习中,碰撞出智慧与创新的火花。