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高中语文教学中的合作学习教学组织策略研究
作者单位:
;1.丹阳市珥陵高级中学
摘 要:
语文教学在高中阶段中占据特殊位置,而且有一定的特殊性,语文水平的提升过程是一个无形的过程,很难通过具体指标表现出来,存在较强的不确定性,通过改革及策略性教学,提高高中阶段的语文教学质量,是一件势在必行之事。本文通过对语文教学的深入了解,提出了合作学习的总体语文教学策略,并进行了系统探讨。
关 键 词:
高中教育
语文学习
合作策略
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