中国数学教育的几个特点

数学教育的传统中,积极的作用与消极的影响并存。中国数学教育有一些特点,例如注重教学的具体目标、长于由旧知引出新知、注重对新知识的深入理解、强调解题、关注方法和技巧、重视及时巩固、课后练习、记忆有法,等等,有好有坏,不分对错。本文主要对中国学生学习数学的一些特点进行分析,并尝试着给出建议。