大学英语拓展课程排课的问题与对策——以南国商学院为例

应用型大学英语拓展课程体系的建设,旨在培养学生的英语综合应用能力,拓宽国际视野,提高人文素质,服务学校人才培养目标和学生个体发展需求,学以致用,学以明智,学以专攻。合理的课程设置和排课,是大学英语拓展课程顺利开展的第一步。