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| 浅谈初中物理密度的实验教学 | |
| 引用本文： | 颜浩.浅谈初中物理密度的实验教学[J].学生之友(初中版),2010(3). |
| 作者姓名： | 颜浩 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市南城中学; |
| 摘 要： | 初中阶段,由于学生知识储备、认知构建体系薄弱,缺乏密度知识在生活、实践中的运用,不能积累相关密度的实际体会和经验,使密度物理概念教学和相关知识教学缺乏有力的框架支撑和能力 |
| 关 键 词： | 体积 学生 知识储备 构建体系 教师 质量 实验教学 知识教学 物理概念教学 相关密度 |
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