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校本课程《家庭园艺DIY》的开发与实施
引用本文:浦冰洁.校本课程《家庭园艺DIY》的开发与实施[J].生物学教学,2004,29(6):10-12.
作者姓名:浦冰洁
作者单位:华东师范大学附属东昌中学上海,200120
摘    要:随着我国课程改革的深入发展,新一轮基础教育课程将实行国家、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化,使校本课程的开发成为21世纪初期我国课程改革乃至教育改革的热点问题。校本课程关注学生的独特性,尊重学生个体的差异,满足学生的不同学习需求,致力于学生个性

关 键 词:课程  《家庭园艺DIY》  基础教育  生物学  学生
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