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提高初中语文课堂教学有效性的策略与研究
引用本文:周长滔.提高初中语文课堂教学有效性的策略与研究[J].课外阅读,2011(3):200-201.
作者姓名:周长滔
作者单位:浙江省温州市龙湾区永兴中学,浙江温州325000
摘    要:近年来,随着素质教育改革的日益深入,提高课堂教学有效性成为众多教育专家、学者、教师所关注的课题。在中学阶段,如何让语文课堂焕发勃勃生机,充满活力,让学生在轻松愉悦的学习氛围中有所感悟,有所收获,有所创新是每个语文教师义不容辞的责任。笔者从事语丈一线教学多年,现就提高语文课堂教学有效性谈谈自己的看法。

关 键 词:语文教学  有效性  语文阅读  教学语言
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