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浅谈新课程背景下班主任工作的创新
引用本文:韩雪.浅谈新课程背景下班主任工作的创新[J].课外阅读,2011(4):247-248.
作者姓名:韩雪
作者单位:吉林省吉林市吉化九中,吉林132022
摘    要:随着新课程教学理念的不断深入,班主任的功能也较之以往发生了重大变化:由传统的经验管理向科研管理、由权威管理向对话管理转变。这就对班主任工作的开展提出了更高标准。在工作之余,根据自身的实践,结合同行的观点,本人认为,新课程理念下,在这种形势下,承担班主任工作的教师首

关 键 词:班主任工作  新课程背景  创新  科研管理  教学理念  经验管理  课程理念  对话
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