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贯彻交际性原则,提高卫校护理专业英语口语课堂教学效率
作者姓名:杨红梅
作者单位:云南省玉溪卫生学校,云南玉溪653100
摘    要:阐述了贯彻交际性原则是培养护理专业学生英语交际能力的重要环节。分析了学生英语口语能力发展的各个阶段。提出具体的课堂口语教学设计和应注意的问题,让学生通过相应的技能训练,使他们的英语口语得到锻炼和提高。

关 键 词:护理专业  英语口语  教学  效率
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