数学有效课堂教学点滴谈 |
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引用本文: | 张小宇.数学有效课堂教学点滴谈[J].课外阅读,2011(5):64-64. |
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作者姓名: | 张小宇 |
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作者单位: | 响水县南河镇八墩小学,江苏响水224633 |
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摘 要: | 有效教学是 近年来课堂教学研究的重点,本文从有效课堂教学的 意义着手,阐述了有效的 课堂教学应该注意的 几个问题:即关注每一位学生的成长,激励学生的每一个细节,指导每一位学生的心理和知识储备,反思每一堂课的得与失。我们应该在新课程理念的正确指导下,科学、有效地进行课堂教学改革,使课堂教学过程真正成为教师与学生之间有机的互动过程,真正成为教师引导学生进行有效教学活动的过程,让课堂教学的舞台更加宽广。
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关 键 词: | 有效课堂 教学 关注 |
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