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向课堂要质量——从《牛郎织女》课堂教学看有效教学的实施
引用本文:张艳.向课堂要质量——从《牛郎织女》课堂教学看有效教学的实施[J].课外阅读,2011(5):62-62.
作者姓名:张艳
作者单位:海南省三亚市榆林八一小学,海南三亚572021
摘    要:随着有效教学的推进,“向课堂要质量”,像面鲜红的旗帜,指引着我们紧紧围绕教育教学的核心,树立全新的教学理念,加大教育教学的改革力度,全面推行素质教育。近日教学《牛郎织女》一课有所感,下面就课堂如何实施有效教学谈点自己肤浅的看法。

关 键 词:《牛郎织女》  有效教学  课堂教学  质量  教育教学  教学理念  改革力度  素质教育
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