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浅谈课堂教学中的讲与练的误区与模式
作者姓名:高晶
作者单位:吉林省通化县综合高中,吉林通化154100
摘    要:在我们追求高效课堂的今天,如何才能实现课堂的高效呢?讲练型课堂模式会对高效课堂的打造起到一定的作用,那么讲练型的课堂模式应该如何展开又是摆在我们面前的一个棘手的问题?在本文中,先分析了在广大教师中存在的课堂练习的三个误区,然后再针对误区提出了新的讲练型课堂模式。

关 键 词:教学模式  讲练结合  精讲
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