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在数学课堂中培养小学生的创新能力
引用本文:陈文,徐玲.在数学课堂中培养小学生的创新能力[J].课外阅读,2011(5):40-40.
作者姓名:陈文  徐玲
作者单位:[1]湖北省竹山县实验小学,湖北竹山442200 [2]湖北省竹山县一中,湖北竹山442200
摘    要:课堂教学过程是课程的创新和开发过程,是在积极交往、积极互动、共同发展的过程,不再是教师教,学生学的过程。教学的最终目的是造就有所创新、有所发明和发现的全面发展的人。因此,本人在数学教学的实践中,就培养学生的创新能力方面做了如下几个方面的探索。

关 键 词:创新能力  小学生  数学课堂  培养  课堂教学过程  开发过程  全面发展  数学教学
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