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谈谈阅读教学中的拓展
作者姓名:翁广欢
作者单位:广东省阳江市阳西县第二中学,广东阳西529500
摘    要:当前课堂流行教学行为之一就是阅读拓展。新课改理念也强调:“在加大思维容量的同时,扩大有效信息量的传递,课文阅读与课外阅读要紧密结合。要指导学生到更广阔的阅读天地中获取信息,丰富知识,陶冶情操”,要“变教教材”为“用教材”。从这点看,阅读教学中的拓展,绝对是符合新课改精神的。但有的教师用得不当,就出现了新的问题。下面就出现问题试作分析:

关 键 词:阅读教学  新课改理念  有效信息量  教学行为  课外阅读  课文阅读  获取信息  陶冶情操
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