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浅析教师在课堂中的师范作用
引用本文:周长滔.浅析教师在课堂中的师范作用[J].课外阅读,2011(4):77-78.
作者姓名:周长滔
作者单位:浙江省温州市龙湾区永兴中学,浙江温州325000
摘    要:教师是社会行为规范的代表,一个教师任何一个微小的行为都可能影响学生的一生,他向成长中的青少年儿童展示成人的行为方式,是学生效仿的楷模。教师是知识的载体,智慧的化身。在整个教育过程中,不但要引导学生学习科学文化知识,更重要的是要教育学生学会做人。教师的师范作用,也构成一种不可缺少的“教育力”。

关 键 词:教师  师范  社会行为规范  科学文化知识  课堂  引导学生  教育过程  青少年儿童
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