浅析教师在课堂中的师范作用 |
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引用本文: | 周长滔.浅析教师在课堂中的师范作用[J].课外阅读,2011(4):77-78. |
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作者姓名: | 周长滔 |
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作者单位: | 浙江省温州市龙湾区永兴中学,浙江温州325000 |
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摘 要: | 教师是社会行为规范的代表,一个教师任何一个微小的行为都可能影响学生的一生,他向成长中的青少年儿童展示成人的行为方式,是学生效仿的楷模。教师是知识的载体,智慧的化身。在整个教育过程中,不但要引导学生学习科学文化知识,更重要的是要教育学生学会做人。教师的师范作用,也构成一种不可缺少的“教育力”。
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关 键 词: | 教师 师范 社会行为规范 科学文化知识 课堂 引导学生 教育过程 青少年儿童 |
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