课堂因生成而充满智慧灵光 |
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作者姓名: | 李甫任 |
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作者单位: | 苍南县新安乡第一小学,浙江苍南325800 |
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摘 要: | 课堂教学是教师和学生共同的生命历程,课堂教学应当焕发生命的活力,在教学过程中,一个具有生命力的课堂总是在动态中生成,动态生成的课堂要求我们教师能灵活机智地应对意想不到的新情况,并能做出正确、合理的决策,善于把学生的质疑、反常思考、错误想法等当成有价值的课堂新资源,充分利用,从而使课堂成为充满智慧与灵动、不断生成的课堂。
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关 键 词: | 课堂生成 教学智慧 |
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