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用行动研究法进行信息技术与课程的整合
引用本文:刘慧兰.用行动研究法进行信息技术与课程的整合[J].中国成人教育,2007(17):135-136.
作者姓名:刘慧兰
作者单位:江西,赣南师范学院,341000
摘    要:本文从信息技术与课程整合的要求出发,论述了行动研究法应用于课程整合研究的四个优势,探索信息技术与课程整合中行动研究的步骤和方法。

关 键 词:行动研究  信息技术  课程整合  探索
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