谈教学中教材运用的观念更新 |
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作者姓名: | 李红 宋依芬 |
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作者单位: | 山东苍山县教育局,山东苍山县教育局 |
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摘 要: | 教材主要指教科书,《现代汉语词典》定义为:专门编写的为学生上课和复习用的书。教材质量特别是其使用质量直接关系到教学效果。目前的教育改革已由教学方法推进到教学内容领域,在教材改革的同时,也推动了教材运用的观念转变。教材是作为学生获取知识培养能力不可或缺的中介,但如果使用不当,它也会成为束缚学生思维和扼杀其创造性的“囚笼”。因此,教材如何使用已成为基层教育工作者最迫切的研讨课题之一。现就以下三个方面与方家探讨。
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关 键 词: | 教材运用 教学效果 观念更新 教材质量 教学内容 教学方法 教材改革 |
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