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| 设计创新型生物化学变验培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 户业丽,程波,吕中,胡婧.设计创新型生物化学变验培养学生创新能力[J].中国轻工教育,2008(4). |
| 作者姓名： | 户业丽 程波 吕中 胡婧 |
| 作者单位： | 武汉工程大学 |
| 基金项目： | 武汉工程大学重点立项课题 |
| 摘 要： | 在深化高等教育改革中,培养学生综合素质和创新能力是一个根本性的指导思想1].实践教学是高等学校整个教学活动中的重要环节,它包含实验、实践、课程设计、实习等一系列实践性教学环节,具有很强的直观性和操作性,是对理论教学的补充和拓展,是为学生提供一个将书本知识转化为行为能力的重要场所2].因而许多理工科院校对开设创新实验都很重视,纷纷尝试在大三、大四阶段适当地开设创新实验.但目前,对创新实验的内涵、如何开设等尚无统一的模式,还处于探索尝试阶段. |
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