地方院校大学数学分层教学模式初探 |
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引用本文: | 周宇剑.地方院校大学数学分层教学模式初探[J].黑龙江教育,2010(2):62-64. |
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作者姓名: | 周宇剑 |
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作者单位: | 湖南科技学院,湖南永州425100 |
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摘 要: | 由于学生的数学素质参差不齐,“分层教学”是地方院校大学数学教学适应新课改的首选模式。按学科专业对数学的需要程度分不同类型,同类型的实行分班分层教学或同班分层教学。在统一教学大纲的指导下,同类型不同层次的教学班级制定相应的教学方案、教学目标;采取不同的教学方法和措施;选拔优秀教师任教;学生合理分层、考核;为不同层次的学生创造各种尝试、探索、发现、发展的条件和机会;最大限度地促进学生个体成长和成才。
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关 键 词: | 大学数学 大学数学教学 分层教学 |
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