幼儿园户外情境讲述活动的实践探索 |
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作者姓名: | 颜翠清 |
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作者单位: | 福建省南安市教师进修学校 |
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摘 要: | 农村户外大自然情境中许许多多美妙的事物,是孩子们成长的好课堂。孩子们走进大自然,能获得体力的锻炼、经验的积累、智力的发展、情操的陶冶,从而丰富自己的精神世界,促进个性的良好发展。然而随着社会和经济的发展,都市化程度越来越高,孩子们经常接触的是电视、录像、游戏机和电脑,离大自然越来越远了,即便是在农村,此种趋势也越来越明显。因此,国内外一些专家、学、教师呼吁要让孩子亲近自然、与孩子共享自然。
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关 键 词: | 幼儿园 情境 大自然 孩子 讲述 教师 课堂 锻炼 智力 体力 |
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