有感于研究性学习

研究性学习是指学生在教师指导下 ,从学习生活和社会生活中选择和确定研究课题 ,主动获取知识并解决问题的学习活动。研究性学习是对传统的接受式学习的一种改革 ,是培养学生创新精神与实践能力的新教育观念在教学领域的体现 ,它的开设无论对教师教学水平的提高还是学生个性的发展都起到了学科教学无法取代的重要作用。一、研究性学习转变了教师的教学观念。研究性学习的课程开设对教师提出了新的挑战 ,对教师带来的冲击无疑是巨大的。我们的教师可以说是传统的接受式教学的行家里手 ,但今天 ,面对研究性学习却显得茫然且无从下手。因为这门…