强化"双主"和谐教育优化课堂教学 |
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引用本文: | 吴翠莲,顾新凤.强化"双主"和谐教育优化课堂教学[J].职业技术教育,2006,27(11):95. |
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作者姓名: | 吴翠莲 顾新凤 |
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作者单位: | 淄博市张店区第三中学,山东,淄博,255049 |
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摘 要: | 教学是教师的教和学生的学所组成的一种教学活动,优化课堂教学,提高教学质量是教育教学改革和发展的必然趋势。在课堂教学中,教师如何遵循教学规律进行创造性的高质量、高效率、高水平的教育活动,是优化课堂教学的主旨所在。本文试对课堂教学中如何发挥“双主”和谐发展因素,提高教学效率作以探讨。
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关 键 词: | 优化课堂教学 教学质量 教学规律 教学效率 教学目标 “双主”和谐教育 |
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