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| 初中生英语课堂焦虑对英语考试成绩的影响 | |
| 引用本文： | 任怡,张明华.初中生英语课堂焦虑对英语考试成绩的影响[J].科教文汇,2007(7). |
| 作者姓名： | 任怡 张明华 |
| 作者单位： | 华中师范大学心理学院 湖北.武汉430079(任怡)，湖北枝江问安二中 湖北.枝江443202(张明华) |
| 摘 要： | 本文运用定量研究的方法,采用Horwitz等的外语课堂焦虑量表,对三个年级共276名初中英语新生的英语课堂焦虑状况作了统计分析。分析结果表明,初中生英语新生的英语课堂焦虑程度不是特别高,男生的焦虑度和女生没有显著性差异,年级之间差异显著.课堂焦虑程度显著影响了英语考试成绩,特别是总分和作文,而对单选成绩影响不大。 |
| 关 键 词： | 初中生 英语课堂 焦虑 |
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