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| 怎样合理安排课堂结构 | |
| 引用本文： | 卫娜.怎样合理安排课堂结构[J].陕西教育,2007(Z2). |
| 作者姓名： | 卫娜 |
| 作者单位： | 华阴市太华办小学 |
| 摘 要： | 一、课始:调动学生学习情绪,激发学习积极性游戏是学生普遍喜爱的活动。把它作为一堂课的开始很有效果。拿一些以前学过的知识加以组织和策划,引导学生进行活动,一方面使学生能 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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