游戏在幼儿教学中的有效实施

游戏是幼儿生活中的基本活动，是进行体、智、德、美全面发展的有力手段。从某种意义上说，幼儿的各种能力是在游戏中获得的。游戏的目的不仅仅在于让幼儿“玩”，而是在于引发、支持与促进幼儿的学习活动。因此，教师在教学中必须正确处理游戏与教学的关系，遵循游戏教学中的原则，掌握游戏教学中的指导策略。