课堂本真:在回眸比照中趋近——围观周婷老师“十年一课”《美丽的丹顶鹤》 |
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引用本文: | 顾丽芳.课堂本真:在回眸比照中趋近——围观周婷老师“十年一课”《美丽的丹顶鹤》[J].江苏教育研究,2011(27):58-60. |
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作者姓名: | 顾丽芳 |
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作者单位: | 常熟市实验小学 |
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摘 要: | 十年,第八次课程改革弹指一挥。十年一课,虽乡音未改但今非昔比。仿佛端详照片,细细品味周老师的课堂,如果说十年前的"丹顶鹤"还略显青涩与稚气,十年后则显得朴素大气且不失灵动。对执教者来说,十年一课无疑是成长的见证,对看课者来说,围观一课不啻纵览课改十年,个中滋味怎是寥寥几语所能道尽?笔者谨选取目力可及处从以下四个方面略谈学习体会。
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关 键 词: | 丹顶鹤 语文课堂 教学目标 老师 语文教学 二年级 课程改革 低年级学生 教学内容 本真 |
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