加强对学生课外阅读的指导

笔者最近在学校图书馆工作了一段时间,又有大学同学工作于一中学图书馆,见面常常聊起学生借阅图书的情况,很有同感:中师和普通中学学生课外阅读的状况大致相同——存在一些共同的问题,都需要教师加强对学生课外阅读的指导。