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| 英语学习策略调查与训练的前期报告 | |
| 作者姓名： | 靳雅兰 杨承江 |
| 基金项目： | 全国基础教育外语教学研究资助金项目 |
| 摘 要： | 学习者学习策略的研究在近 2 0年中得到了很多专家与学者的重视。其深层的原因是关于第二语言学习的研究中角度转变的问题。越来越多的研究证明 :“只有当学生积极想学而又懂得怎样学习时 ,他们才有可能取得理想结果。”(Biggs,1979)从国外学习策略研究的现状上看 ,大多数研究都集中在对学习者策略的调查、分析及分类上。例如 ,对认知策略的考察 ,对元认知策略的探究 ,以及对学习语言的观念的调查等等。国内自 2 0世纪 80年代中期起 ,也出现了一些关于学习策略与学习成绩相关性的研究成果。例如文秋芳女士于 1991年对七所大学进行的大型调… |
| 关 键 词： | 学习策略 初中 英语教学 教学方法 策略意识 |
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