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| 让课堂充满活力 | |
| 引用本文： | 陈丽芳.让课堂充满活力[J].陕西教育,2003(9):30-30. |
| 作者姓名： | 陈丽芳 |
| 摘 要： | 开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容与渠道,使学生在广阔的空间里学语文,用丰富的语文知识,提高能力。每个人都有创新的潜能,教师的目的就是如何把他们的潜能发挥出来。一、让师生关系“活”起来据有关调查发现:在目前的师生关系中,大致有三种状态:①权威型②放任型③民主型。比例中权威型占75%,放任型占5%,民主型占20%,要改变这种比例,让民主型的师生关系替代权威型和放任型。民主型的师生关系学生没有心理负担,老师信任学生,学生相信老师,课堂氛围是融洽的。学生心情放松,敢于发表自己的意见,愿意和大家交流、讨论。教师放下… |
| 关 键 词： | 创新潜能 语文教学 师生关系 人教版 小学 团队精神 |
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