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| 巧设提问提高能力 | |
| 引用本文： | 王仙芝.巧设提问提高能力[J].山西教育(综合版),2003(4):14-15. |
| 作者姓名： | 王仙芝 |
| 摘 要： | 《秃鹰之死》是初中语文第四册第二单元的最后一篇文章。教师在设计本课的提问时 ,如既能抓住这一课的要点 ,又渗透单元知识点 ,同时还能引导学生逐步掌握说明文的阅读思路和规律 ,就可较快地提高学生的阅读能力。第四册第二单元的重点是学习事理性说明文 ,难点是学习说明方法。《秃鹰之死》是紧扣这个重点和难点的。根据这个单元和本课的重难点 ,可设计如下提问 :提问一 :本文开头、中间部门都用了记叙的表达方式 ,怎样无误地确定本文的体裁 ?依据是什么 ?明确 :此文记叙部分的目的不在于叙述“秃鹰之死”这件事本身的起因、经过、结果 ,而… |
| 关 键 词： | 课堂提问 初中 语文 《秃鹰之死》 教学重点 说明文 教学设计 |
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