教育科研与学校的可持续发展 |
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引用本文: | 王素萍,李跃萍.教育科研与学校的可持续发展[J].山西教育(综合版),2003(1):26-27. |
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作者姓名: | 王素萍 李跃萍 |
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摘 要: | 新世纪的教育需要继承和延伸 ,然而它的主旋律是改革和创新 ,惟此才能吻合时代节律 ,我们必须积极主动地投身教育改革 ,以改革创新的教育行为推行素质教育。教育科研是提升教师素质的必由之路 ,是学校可持续发展的保证 ,学校发展要坚定不移地树立起教育科研这面大旗 ,走“科研兴校”之路。一、科研与超越超超自我 ,就是要经常提醒自己是否已胜过昨天 ,是否已为明天的成功奠定了基础 ,它是科研型教师的精神品格 ,是教师成功的秘诀。教师能够安贫乐教、甘于奉献、功利上超脱、事业上进取是成为科研型教师的最基本条件。人民教师的楷模陶行知先…
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关 键 词: | 学校 教育科研 可持续发展 |
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