“传记文”教学建议

人教版初中语文第四册第四单元 ,选编了五位身份不同、国籍不同、贡献不同却有着同样执着追求、顽强意志、崇高人格品质的伟人的传记文。如何进行传记文的教学呢 ?一、课前搜集资料 ,作好学习准备资料可以从两个角度搜集。一要搜集传记文体知识。如 :什么是传记文 ,传记文有什么特点 ,传记文的种类 ,等等。二要搜集与本单元课文内容相关的人物资料。如可搜集鲁迅的生平经历 :从出生时家庭的兴旺到童年时百草园自由自在的生活 ,从三味书屋的学习生涯到日本留学时期的生活状况 ,从影响较大的寿镜吾先生到藤野先生 ,从弃医从文的原因到文学作品…