初中文言文教学方法初探

如何在新课程理念的指导下，挖掘文言文教学的有利因素，给文言文课堂教学注入生机，笔者认为，可以采取以下方法。一、加强诵读。为深入理解打基础首先，要抓好文言文诵读，既能增强学生学习文言文的兴趣，又是很好的实现教学目标、完成教学任务的重要途径。众所周知，文言文比现代文更讲究韵律。古人常采用“吟唱”的方式诵读诗文。所以，课堂上教师要引导学生对文本反复诵读。依据文言文的特点。诵读要注意四个方面的问题。