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试论中学生创造性思维的培养
引用本文:傅世球.试论中学生创造性思维的培养[J].怀化学院学报,1990(2).
作者姓名:傅世球
作者单位:怀化师专数学系
摘    要:<正> 思维是智力的核心。是获得新知识的先决条件。在数学教学中培养学生的创造性思维能力,既要扎实的基础知识。又要有丰富的想象力,敏锐的观察力,很强的发散思维能力。这些都靠教师在教学中逐步培养,循循善诱,并贯彻于例题教学之中。

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