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农村小学心理健康教育现状与对策分析
作者单位:
安徽省庐江县白湖镇泉水小学 安徽庐江231500(罗海宝),安徽工业职业技术学院 安徽铜陵244000(黄卫明)
摘 要:
当前农村小学实施心理健康教育表现出形式主义、认识片面化、学科化教学、单一化、边缘化等误区。要有效改善当前农村小学心理健康教育状况,需要组织教师培训、重视家庭教育的作用和争取社会支持相结合,促进农村小学心理健康教育的良性发展。
关 键 词:
农村小学
心理健康教育
实施途径
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