| 推进校本培训工作促进教师专业发展 |
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| 引用本文： | 甄斌媚.推进校本培训工作促进教师专业发展[J].教育导刊,2006(5):40-41. |
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| 作者姓名： | 甄斌媚 |
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| 作者单位： | 广州市天河区教师进修学校,广东广州510640 |
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| 摘 要： | 2001年，我们天河区教师进修学校对本区的中小学校教与学的现状进行了调查和诊断。调查结果表明，天河区教学质量的不平衡不仅表现在学校与学校之间，还突出地表现在学校内部教师与教师之间；教师的突出问题不在学历，而在教育观念和教学能力方面。要提高教学质量，归根到底是要提高教师的素质。为此，我们提出了在全区推行以学校为本的教师专业发展新模式——校本培训，并制定了《天河区专项校本培训实施方案》，对该项工作加以推行。
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| 关 键 词： | 教师专业发展 校本培训 提高教学质量 中小学校 突出问题 天河区 调查结果 教学能力 教育观念 教与学 |
Carry out the school-based training and promote teachers' professional development |
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| Zhen Bin-mei.Carry out the school-based training and promote teachers'''' professional development[J].Journal of Educational Development,2006(5):40-41. |
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| Authors: | Zhen Bin-mei |
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